| PLAZA DE LAS TRES CENTURIAS |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
PROGRAMA ESCOLAR 2009-2010
| NIVEL |
GRADO |
TEMAS |
DESCRIPCIÓN |
| Prescolar |
2°,3° |
Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo |
Cultura y vida social. Establece relaciones entre el presente y pasado de su comunidad, a travéz de objetos, situaciónes cotidianas y practicas culturales. |
| Primaria |
1°, 2°
3°,4°
5°,6° |
Historia |
El pasado y presente de la localidad, la importancia de las vías de la comunicación y los Simbolos Patrios. La importancia del agua en el funcionamiento del ferrocarril.
Fundación de Aguascalientes y de los talleres del ferrocarril y su papel en la época de la Revolución. Las tradiciones, Simbolos Patrios.
El desarrollo económico-comercial. Imapacto del ferrocarril durante el Porfiriato. Funcionamiento de la locomotora de vapor. |
| Secundaria |
2° |
Ciencia |
Taller de ciencia y tecnología aprovechamienton del agua en las maquinas de vapor. |
|
|
|
|
|
|
| |
Hoy habia 8 visitantes (14 clics a subpáginas) ¡Aqui en esta página! |
|
|
|
|
|
|
|